县域普通高中“徐特立项目”启动，到2024年湖南要建100所！

4月14日，《湖南省县域普通高中“徐特立项目”建设实施方案》（以下简称《方案》）发布。

从今年开始，湖南将在两年时间内，通过支持全省100所县域普通高中“徐特立项目”建设，2024年全面建成，推动项目学校建设成为硬件设施达标，软件条件较好，具有先进教学理念和较高管理水平，在当地形成辐射带动作用的优质学校。

(资料图)

每校2000万元基准标准补助

县域普通高中将对标国家和湖南省中学建设标准，按照“实施一所、达标一所、用好一所”的原则，确定“徐特立项目”建设内容。每所项目学校至少应包括一栋标志性的新建建筑（限教学楼、科教楼、体艺馆或图书馆等教学实验体育用房），土建投资规模原则上不低于2500万元，新建项目应彰显学校文化特色，满足学校多样化、特色化发展需求，建设品质优良，不建超标准的豪华项目。除新建项目外，对照标准化学校建设的要求，按照“缺什么、补什么”的原则，可同步建设学生宿舍、食堂、运动场等教学辅助用房和生活服务用房，以及水电、道路、绿化等配套设施，添置信息化和实验教育教学设施设备等。

为纪念著名教育家徐特立先生，新建项目统一命名为“特立教学楼”“特立科教楼”“特立体艺馆”“特立图书馆”等。加强新建项目建设方案顶层设计，统一建筑风貌设计、功能设计、LOGO标识等特色元素设计标准要求，各地根据国家和省建设标准组织开展初步设计和施工图设计、施工和竣工验收，确保项目建筑既与学校风貌相协调，又体现“徐特立项目”的品质。

县域普通高中“徐特立项目”建设资金由省、市县政府资金和其他投资等多渠道投入组成。

其中，省财政统筹安排中央和省级补助资金23亿元，20亿元按照每所项目校2000万元的基准标准进行补助（分2年落实到位），3亿元待2024年项目完成并经评估验收后，按照县（市、区）项目完成质量与进度、投资规模（限土建投资）等因素予以奖励。对虚报投资规模、未达到建设要求的县（市、区），省财政将扣回部分补助资金。

“86+4 ”至少可申报1所，总数120所以内

项目实施范围包括全省县、县级市举办的普通高中，适当扩大到洪江区、鹤城区、永定区、武陵源区等4个脱贫区，以及第二届、第三届省旅发大会承办市州所属县市举办的普通高中。

《方案》强调，实施范围将按照全省86个县（含县级市）和4个脱贫区原则上每县申报1所，第二届、第三届省旅发大会承办市州各增加1所申报指标（由承办市州自行确定项目县市，市辖区不纳入），另对普通高中在校生人数8000人以上的8个乡村振兴重点帮扶县，以及在校生人数1.4万人以上的20个财力分档为二档、三档县，每县增加1所申报指标，全省申报指标总数控制在120所以内。

省教育厅联合省发展改革委、省财政厅、省自然资源厅、省住房和城乡建设厅等部门将综合考虑“十三五”中央预算内投资普通高中建设项目安排、办学规模、生源增长、县级财力、需求迫切和项目成熟度高等因素，遴选提出100所县域普通高中“徐特立项目”建设名单，按程序报请省政府批准后实施。

学校须满足这4个申报条件

申报项目学校应符合4个基本条件：一是根据县域普通高中布局规划，长期保留的优质高中学校；二是对照未来办学规模、办学标准，有条件缺口、迫切需求和符合建设要求的项目；三是项目建设基本条件成熟，原则上项目用地具有土地使用权证，不存在征地拆迁、手续办理等相关困难与问题；四是财政资金投入有保障，2023年底前可确保开工建设，2024年底前可建成投入使用的项目。

项目学校建成后，省教育厅将通过公费定向师范生培养、“国培计划”“省培计划”“网络名师工作室”等项目，倾斜支持学校配优建强教师队伍，确保项目学校有“好校长”“好教师”，确保培养出一大批“好学生”。通过在教育信息化专项资金中倾斜安排，支持学校提高信息化水平。通过组织优质学校对口帮扶等措施，提高学校办学质量。指导学校建立健全规章制度，推进教育教学改革，积极探索有利于立德树人的育人机制和教育教学模式，不断推动学校内涵建设与发展。

潇湘晨报记者骆一歌

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